Peygamberimiz(sav); “çocuklarınızı 7 yaşına kadar sevin, 7-14 yaşları arasında eğitin, ondan sonra onlarla istişare edin” buyururken, biz 18 yaşına kadar onları çocuk kabul edip düşüncelerinden faydalanmasını beceremiyoruz. O da yetmiyor üniversite mezunu olmasını bekliyoruz, üniversite de üniversite olsa.%70 vakit öldürmekten başka bir şeye yaradığı yok!

Ne yazık ki çocuklarımıza ve gençlerimize yönelik elle tutulur bir planlamamız yok, onları el bebek gül bebek yetiştiriyoruz, sonunda ne dünyaya ne ahrete yaramayan bir insan durumuna geliyorlar.

Bilinen şu ki bir Anadolu insanı çocuğunu günahsız bir sabi olarak okula veriliyor, mezun olana kadar çoğu iman ve edepten yoksun haz ve hız peşinde olan bir insan olarak karşımıza çıkıyor.

Düşünün milyonlarca insanın ömründen 4 yıl çalıyorsunuz, karşılığında %30 civarı genç üniversiteye gidiyor oradan da ancak o oranda bir başarı elde ediliyor; bunun hakla, hakikatle, devlet aklıyla bir alakası var mı? Evet diyenin aklına şaşarım. Biz kurbanlık koyun değiliz, bir şey yanlışsa yanlış diyeceğiz, o yanlışı düzeltmeyenler düşünsün, değil mi?

Birçok konuda batıyı örnek alıyoruz, ama batı ülkelerinin mesleki eğitime verdiği önemin tersini yapıyoruz. Batı %70 oranında çocuklarını mesleğe yönlendirirken biz tam tersini yaparak çocuklarımızı akademik liselere gönderiyoruz.

Bu açıdan 28 Şubat bu ülkeye zarar veren askeri müdahalelerin en başında gelir çünkü bir kuşağı mesleksiz bıraktılar. İmam-hatiplerin önünü kapatacağız diye tüm meslek liselerinin önünü kapattılar, Allah onların da evlatlarının da önünü kapatsın, ne hakları vardı bunu yapmaya.

Bir dönem 9.sınıfta mesleki tanıtım dersleri vardı, haftada iki saatlik dersle 192 meslek öğrencilere tanıtıyor, avantaj ve dezavantajları anlatılıyordu, ta ki çocuk bir mesleğe yakınlık hissetsin ve o alanı seçsin.

Ne yazık ki bu dersin sınavı olmadığı için genellikle idareciler bu dersi alır ve derse de çoğu zaman girmiyorlardı, taki Bakanlık bu dersi ortak dersler arasından çıkardı. Bu haram zade kimseleri tespit edip bir an evvel okuldan uzaklaştırmak lazım. Unutmayalım “herkes her şey olabilir ama herkes öğretmen olamaz.”

Ben birkaç yıl lise müdürlüğü yaptım, meslek odalarına yazı yazardım, gelin mesleğinizi anlatın diye, bir çok oda benim bu talebimi makul bulup eleman yönlendirdi.

Şayet lise eğitimi mecburi olmaktan çıkarsa bir;

Okumak isteyen %25-30 daha bir ciddiyetle okula gidecek,

Okulda sıkıtı oluşturan öğrenci rahatlıkla okuldan uzaklaştırılabilecek,

Mesleki eğitime yönelen kimseler rahatlıkla mesleki okul yada çıraklık eğitimine gitmiş olacak,

İşi gücü olan işine gücüne bakacak, tarım ve hayvancılık gibi,

Evlenmek isteyen evlenecek,

Açıktan liseye devam etmek isteyen orayı tercih edecek.

Üniversitenin kapısında milyonlar yığılmıyacak,

Üniversite mezunu olup sokakta başka başka işler yapan  kimseler azalacak,

İlk öğretime gereken ehemmiyet imkanı daha da artacak…vs.

Peki bu kadar avantajı olan bu uygulamaya niye geçilmiyor? bir eğitimci olarak anlamakta zorlanıyorum.

Ayrıca homojen kız ve erkek okullarının istenilen düzeyde olmayışı da ayrı bir dert, yahu biz niye gavurdan daha gavuruz, bu ülkede kim kimden korkuyor acaba? namussuzluğu çağdaşlık gibi ileri süren bir adi güruh var ve Anadolu insanının talepleri bunları yüzünden dikkate alınmıyor, yazık değil mi?

Hulasa-ı kelam lise eğitimi zorunlu olmaktan çıkmalı, isteyen velilerin talepleri dikkate alınarak homojen kız ve erkek okulları açılmalıdır.

Haydi ya  Allah.